Sinopsis | : | Di Indonesia,
beberapa kementerian, termasuk Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi, dan Kementerian Agama, bertanggung jawab atas penyelenggaraan
pendidikan. Dengan demikian, kebijakan seperti pendidikan umum, pendidikan
Islam, dan pendidikan kedinasan muncul. Semua pihak yang bertanggung jawab atas
pengelolaan pendidikan harus memahami kebijakan-kebijakan ini, karena mereka
saling berhubungan dan saling berhubungan, tetapi terkadang berbeda, yang
menyebabkan kebingungan dan membutuhkan klarifikasi. Kebijakan yang
berbeda dalam bidang apa pun pada akhirnya berfungsi sebagai sarana untuk
menyelesaikan berbagai masalah yang dihadapi masyarakat. Kebijakan berhasil
memecahkan masalah, terkadang tidak, dan terkadang menimbulkan masalah baru.
Keadaan ini menjadi topik yang menarik untuk dipelajari, serta untuk
menganalisis faktor penyebabnya dan solusinya. Ini harus dilakukan karena
pembuatan setiap kebijakan telah membutuhkan banyak waktu, energi, dan
pemikiran bagi mereka yang membuatnya, serta menghasilkan banyak biaya. Semua
orang yang bertanggung jawab atas pendidikan, serta mereka yang mengambil alih
kebijakan pendidikan, harus memahami masalah tersebut dan menghayatinya untuk
menemukan solusinya.
Pembaca akan
mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang berbagai macam kebijakan
pendidikan Islam dan pendidikan umum, serta masalahnya, dalam buku ini. Dengan
demikian, buku ini menjadi semakin menarik dan penting untuk dibaca oleh mereka
yang terlibat dalam kegiatan pendidikan. Dengan cara ini, selain menumbuhkan
rasa memiliki (sense of belonging) juga menumbuhkan rasa bertanggung
jawab (sense of responsibility) untuk memecahkan, sehingga kebijakan
tersebut dapat berjalan dengan baik, dengan harapan bahwa ini akan mendorong
kemajuan dan kejayaan bangsa. |
